INSTITUTO MILANO DE MODA

O início e o conceito

O Instituto Milano de Moda iniciou suas atividades no ano de 2007.
Sua trajetória como instituição de ensino de Moda, ganhou visibilidade e credibilidade pela característica única com turmas reduzidas e método diferenciado de ensino: o construtivismo!
Possui hoje Unidades na Barra da Tijuca, Niterói(Centro), Nova Friburgo e Centro-Rj.
Realiza cursos, workshops, mostras, palestras, mesa redonda, oficinas, feiras, seminários, projetos culturais e educativos, para orientar, atualizar e capacitar a mão-de–obra para o setor têxtil de confecção e comércio lojista.
Instrui os alunos explicando as 55 profissões no mercado de moda e prepara aqueles que serão acadêmicos em universidades de moda, com cursos técnicos que o mercado exige.
Tomando como fator principal o destaque do crescimento da indústria têxtil e de confecção, a moda brasileira é uma das mais importantes empregadoras do país, sendo necessária a formação de profissionais que atuem nesse segmento atento às necessidades contemporâneas, como dinamismo, interação e alto-nível de qualificação.
Desta forma o Instituto Milano de Moda se apresenta no mercado trazendo uma metodologia baseada no “construtivismo”.

Metodologia: Construtivismo

Construtivismo significa a ideia de que nada, a rigor, está PRONTO, ACABADO, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado em nenhuma instância, como algo “terminado”.
“Entendemos que “construtivismo” na educação, poderá ser a forma teórica ampla que reúna as várias tendências atuais do pensamento educacional, tendências que têm em comum a insatisfação com um sistema educacional que teima (ideologia) em continuar dessa forma particular de transmissão que é a escola, que consiste em RECITAR, APRENDER, ENSINAR o que já está pronto, ao invés de FAZER AGIR, FAZER PENSAR, OPERAR, CRIAR, CONSTRUIR E DESCONSTRUIR, a partir da realidade vivida por alunos e professores.
Os alunos, através de aulas com estudo dirigido em grupos pequenos, com muitas práticas de exercícios, transformam o conhecimento aprendido, em livros(portfólios).
Diferentemente de outras instituições de ensino, em que as aulas são ministradas para turmas de cinquenta a sessenta participantes (não havendo nenhuma forma de interação entre professor e alunos), os cursos do Instituto Milano oferecem uma estrutura de no máximo seis a oito alunos por turma com total integração entre discentes e docentes, e apoio integral da coordenação dos cursos.
Atualizar e/ou qualificar os funcionários das empresas na indústria têxtil de confecção e comércio lojista, para que ampliem seu campo de ação, conseguindo assim o aumento da produtividade e mais potencial criativo.
Venha fazer parte dessa história de sucesso.

A EDUCAÇÃO deve ser um processo de CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO o qual ocorre, em condição de complementaridade, ENTRE ALUNOS e PROFESSORES.
(Fernando Becker, Publicação: Série Idéias n. 20. São Paulo: FDE, 1994. Páginas: 87 a 93)